Log in to see this item in other languages
LÄRARUTBILDNINGEN
Syftet med den här studien var att undersöka hur lärare och rektorer uppfattar och påverkas av Lpo 94. Utifrån Lpo 94 identifierade jag två olika krav, vilka jag koncentrerade studien kring. Dessa var: kravet på en demokratisk undervisning och kravet på en individanpassad undervisning. Jag använde mig av en kvalitativ forskningsansats med intervju som datainsamlingsmetod. Resultatet visade att …
Contributors
- Aytar Osman Universitetslektor
- Sandström Kjellin Margareta Universitetslektor
- Mälardalens högskola Institutionen för samhälls- och beteendevetenskap
Creator
- Azzarri Sandra 1981- , Mälardalens högskola, Institutionen för samhälls- och beteendevetenskap
Publisher
- Institutionen för samhälls- och beteendevetenskap
Type of item
- Student thesis
- book
- Book
Date
- 2008
- 2008-01-14
- 2008-01-31
- 2008-01-31
- 2008-01-14
- 2008
Contributors
- Aytar Osman Universitetslektor
- Sandström Kjellin Margareta Universitetslektor
- Mälardalens högskola Institutionen för samhälls- och beteendevetenskap
Creator
- Azzarri Sandra 1981- , Mälardalens högskola, Institutionen för samhälls- och beteendevetenskap
Publisher
- Institutionen för samhälls- och beteendevetenskap
Type of item
- Student thesis
- book
- Book
Date
- 2008
- 2008-01-14
- 2008-01-31
- 2008-01-31
- 2008-01-14
- 2008
Providing institution
Aggregator
Rights statement for the media in this item (unless otherwise specified)
- http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
- http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
Identifier
- oai:DiVA.org:mdh-523
Format
- electronic24
- electronic
- 24
Language
- sv
Is part of
- http://data.theeuropeanlibrary.org/Collection/a1041
Relations
- LÄRARUTBILDNINGEN
Year
- 2008
Providing country
- Sweden
Collection name
First time published on Europeana
- 2014-09-07T10:29:45.726Z
Last time updated from providing institution
- 2014-09-07T10:29:45.726Z