Log in to see this item in other languages
Motorik i förskola och skola en studie om motorikens betydelse för lärande
I den här studien undersöks sambandet mellan motorik och lärande. Syftet är att teoretiskt och empiriskt få ökad förståelse för hur elevers motoriska utveckling påverkar lärande. Studien utförs med hjälp av litteraturstudie och lärarintervjuer. Mina frågeställningar är:Hur utvecklar barn sin motorik? Vad betyder motorik för lärandet? Hur arbetar förskolelärare och klasslärare med motorik?
<…Contributors
- Öfverström Christel
- Schmidt Wolfgang
- Linköpings universitet Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Creator
- Ericsson Lisa , Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Type of item
- Student thesis
- book
- Book
Date
- 2011
- 2011-02-24
- 2011-02-24
- 2011
Contributors
- Öfverström Christel
- Schmidt Wolfgang
- Linköpings universitet Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Creator
- Ericsson Lisa , Linköpings universitet, Institutionen för beteendevetenskap och lärande
Type of item
- Student thesis
- book
- Book
Date
- 2011
- 2011-02-24
- 2011-02-24
- 2011
Providing institution
Aggregator
Rights statement for the media in this item (unless otherwise specified)
- http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
- http://rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/
Identifier
- oai:DiVA.org:liu-65831
Format
- electronic46
- electronic
- 46
Language
- sv
- -1
Is part of
- http://data.theeuropeanlibrary.org/Collection/a1041
Year
- 2011
Providing country
- Sweden
Collection name
First time published on Europeana
- 2014-09-07T11:13:50.970Z
Last time updated from providing institution
- 2014-09-07T11:13:50.970Z