Hasi saioa elementu hau beste hizkuntza batzuetan ikusteko
Konvergierende und divergierende Tendenzen: Übergänge zwischen Berufs-, Hochschul- und Weiterbildung im pädagogisch organisierten System des lebenslangen Lernens
Der Beitrag thematisiert Systembildungstendenzen im Erziehungs- und Bildungswesen am Beispiel von Berufs-, Hochschul- und Weiterbildung. Dazu werden drei Zugänge gewählt. Den ersten bildet der Vergleich von Leitbildern und ExpertInneninterviews aus den drei Bereichen. Ein zweiter Zugang erfolgt durch die Rekonstruktion von beruflichen Orientierungen berufsbegleitend Studierender. Als dritte Perspe…
Laguntzaileak
- Schlögl, Peter
- Stock, Michaela
- Moser, Daniela
- Schmid, Kurt
- Gramlinger, Franz
Sortzailea
- Dittmann, Christian
- Lindemann, Barbara
- Wahl, Johannes
- Nittel, Dieter
- Meyer, Rita
- Berger, Klaus
Argitaletxea
- W. Bertelsmann Verlag
Gaia
- Education
- Vocational Training, Adult Education
- Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
- vocational guidance
- accompanying studies
- educational motivation
- Federal Republic of Germany
- lifelong learning
- vocational education
- education system
- …
- Hezkuntza
Elementu mota
- Konferenzbeitrag
Laguntzaileak
- Schlögl, Peter
- Stock, Michaela
- Moser, Daniela
- Schmid, Kurt
- Gramlinger, Franz
Sortzailea
- Dittmann, Christian
- Lindemann, Barbara
- Wahl, Johannes
- Nittel, Dieter
- Meyer, Rita
- Berger, Klaus
Argitaletxea
- W. Bertelsmann Verlag
Gaia
- Education
- Vocational Training, Adult Education
- Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
- vocational guidance
- accompanying studies
- educational motivation
- Federal Republic of Germany
- lifelong learning
- vocational education
- education system
- …
- Hezkuntza
Elementu mota
- Konferenzbeitrag
Erakunde hornitzailea
Agregatzailea
Elementu honen baimenen egoera (besterik adierazi ezean)
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/
Baimenak
- GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Sortze data
- 2017
- 2017
Lekuak
- Deutschland, Bielefeld
Jatorria
- Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
- 5. Österreichische Berufsbildungsforschungskonferenz. Steyr, 2016
Iturria
- Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, ...
Identifikatzailea
- oai:gesis.izsoz.de:document/52075
- 978-3-7639-5763-7
- https://www.wbv.de/artikel/6004552w279
- urn:nbn:de:0168-ssoar-52075-9
- https://doi.org/10.3278/6004552w279
- http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/52075/ssoar-2017-dittmann_et_al-Konvergierende_und_divergierende_Tendenzen_Ubergange.pdf?sequence=1
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/ZIWVVZSPWKDZCYRAWT44P773YWRGZ52D
Hedadura
- Seite(n): 279-293
Formatua
- application/pdf
Hizkuntza
- ger
- deu
Urtea
- 2017
Herrialde hornitzailea
- Germany
Bildumaren izena
Lehenengo aldiz argitaratua Europeana-n
- 2022-01-21T09:51:58.264Z
Erakunde hornitzaileak azken aldiz eguneratu du
- 2022-01-21T09:51:58.264Z