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Konvergierende und divergierende Tendenzen: Übergänge zwischen Berufs-, Hochschul- und Weiterbildung im pädagogisch organisierten System des lebenslangen Lernens
Der Beitrag thematisiert Systembildungstendenzen im Erziehungs- und Bildungswesen am Beispiel von Berufs-, Hochschul- und Weiterbildung. Dazu werden drei Zugänge gewählt. Den ersten bildet der Vergleich von Leitbildern und ExpertInneninterviews aus den drei Bereichen. Ein zweiter Zugang erfolgt durch die Rekonstruktion von beruflichen Orientierungen berufsbegleitend Studierender. Als dritte Perspe…
Contributors
- Schlögl, Peter
- Stock, Michaela
- Moser, Daniela
- Schmid, Kurt
- Gramlinger, Franz
Creator
- Dittmann, Christian
- Lindemann, Barbara
- Wahl, Johannes
- Nittel, Dieter
- Meyer, Rita
- Berger, Klaus
Publisher
- W. Bertelsmann Verlag
Subject
- Education
- Vocational Training, Adult Education
- Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
- vocational guidance
- accompanying studies
- educational motivation
- Federal Republic of Germany
- lifelong learning
- vocational education
- education system
- …
- Education
Type of item
- Konferenzbeitrag
Contributors
- Schlögl, Peter
- Stock, Michaela
- Moser, Daniela
- Schmid, Kurt
- Gramlinger, Franz
Creator
- Dittmann, Christian
- Lindemann, Barbara
- Wahl, Johannes
- Nittel, Dieter
- Meyer, Rita
- Berger, Klaus
Publisher
- W. Bertelsmann Verlag
Subject
- Education
- Vocational Training, Adult Education
- Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
- vocational guidance
- accompanying studies
- educational motivation
- Federal Republic of Germany
- lifelong learning
- vocational education
- education system
- …
- Education
Type of item
- Konferenzbeitrag
Providing institution
Aggregator
Rights statement for the media in this item (unless otherwise specified)
- http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/
Rights
- GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Creation date
- 2017
- 2017
Places
- Deutschland, Bielefeld
Provenance
- Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
- 5. Österreichische Berufsbildungsforschungskonferenz. Steyr, 2016
Source
- Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, ...
Identifier
- oai:gesis.izsoz.de:document/52075
- 978-3-7639-5763-7
- https://www.wbv.de/artikel/6004552w279
- urn:nbn:de:0168-ssoar-52075-9
- https://doi.org/10.3278/6004552w279
- http://www.ssoar.info/ssoar/bitstream/handle/document/52075/ssoar-2017-dittmann_et_al-Konvergierende_und_divergierende_Tendenzen_Ubergange.pdf?sequence=1
- http://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/item/ZIWVVZSPWKDZCYRAWT44P773YWRGZ52D
Extent
- Seite(n): 279-293
Format
- application/pdf
Language
- ger
- deu
Year
- 2017
Providing country
- Germany
Collection name
First time published on Europeana
- 2022-01-21T09:51:58.264Z
Last time updated from providing institution
- 2022-01-21T09:51:58.264Z