Autentificare pentru a vedea acest resursă culturală în alte limbi
(se deschide într-o fereastră nouă)
CC BY-SA (se deschide într-o fereastră nouă)
Descarcă

Web-2.0-Anwendungen im Online-Gruppenlernen: zur Rolle der Online-Moderation

Im Beitrag wird gefragt, wie Lehren und Lernen im Web 2.0 gelingen kann und welche didaktischen Grundsätze hierbei zu berücksichtigen sind. Die Autorin schildert die Funktionen und Aufgaben der Moderation am Beispiel eines Online-Seminars zum Thema »Marketing für Weiterbildner«. Teilnehmende sind Studierende des Fernstudiengangs Erwachsenenbildung am Distance & Independent Studies Center der TU Ka…

Vizualizează pe site-ul instituție furnizoare (se deschide într-o fereastră nouă)

Creator

  • Lutzer, Birgit

Subiect

  • News media, journalism, publishing
  • Education
  • Interactive, electronic Media
  • Curriculum, Teaching, Didactics
  • learning method
  • adult education
  • electronic learning
  • Internet
  • web 2.0
  • learning environment
  • …
  • Internet
  • Educație

Tipul resursă culturală

  • Zeitschriftenartikel